换一种方式试试()
本文有782个文字，大小约为4KB，预计阅读时间2分钟换一种方式试试。这是人们在生活中经常会做的一种选择。 美国有一个孩子。读书成绩很差。同学们看不起他。邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过。可是毫无起色。但
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换一种方式试试(精选)
“换一种方式试试”。这是人们在生活中经常会做的一种选择。
美国有一个孩子。读书成绩很差。同学们看不起他。邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过。可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他。并尝试换一种方式来教育他。
有一天。父亲带他外出。途经一个小站时。父亲下车买东西。时间长了。汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看。父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲。怎么会先到终点的。父亲说。是骑马来的。接着。父亲意味深长地对他说：“到达目的地的方式不止一种。换一种方式。结果可能会更好。”
后来。这个孩子迷上了魔术。并表现出很高的天赋。在父亲的支持下。他刻苦训练。最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫·科波菲尔。
然而。“换一种方式试试”常常是说着容易。做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如。“孩子不能输在起跑线上”。于是。孩子从小就应当上好的幼儿园。念重点小学……今后才能考上名牌大学。有个好前途。可是。“尺有所短。寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平。甚至很差。但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以。关键是教师和家长要真正了解孩子。然后要有勇气。冲破各种思想束缚。换一种适合孩子的方式去教育他。
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大卫·科波菲尔的父亲这样做了。他造就了一位世界著名魔术师。
换一种方式试试。不仅要有勇气。而且还要有一个开放活泛的脑子。掌握大量有用的信息和知识。
前不久。读到蒋子龙先生的一篇文章：在黔西南有一大片穷山坡。全是光秃的石头。多少年来。由于泥土少。当地农民在一个石窝窝里只能种一株苞谷。春天里看似种了一大片。但到秋天。至多收下一背篓。温饱都不够。在我国。这种石漠化地区有451个县市。涉及2。2亿人口。
但冷洞村的农民。却不认命。他们寻思。这里的石窝窝种苞谷不行。那么种其他植物是否能行呢？他们决定换一种方式试试。经过反复学习、求教和实践。他们开始种植“金银花”。金银花抗旱性强。三年后成株。每株寿命30年以上。一株大约能蔓延20平方米。种了14万株。差不多绿了一大半山坡。更重要的是。金银花浑身是宝。花蕾可制茶。干花、茎与叶可入药。全村年产120多万斤。有些种植大户年收入达6万多元。这在村里可是破天荒的第一回啊！
冷洞村的变化。带动了整个黔西南。各村都“换一种方式试试”。高海拔的地方。种草养畜；低海拔的村落。种植花椒。岩石白天吸收热量。晚上散发出来。有利花椒生长。这个原本“不具备人类生存条件”的地方。人均收入已经达到4000元。而且以生物手段治理石漠化已达95%。
大卫·科波菲尔说得好：“成功好比是远方的一个车站。为了到达目的地。大家都在赶车。没有上车的人。不得不等下一班车。殊不知。换一种方式。也许能更快地到达目的地。”
成才如此。脱贫如此。其他事情呢。也可以如此！
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