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一、活着就要学习。学习不是为了活着。
二、有时什么原因都没有。受苦单单只是上天为要磨练我们的心志。不断的挫折以淬炼我们生命的弹性与耐力。不断的打击以造就我们生命的坚实和强韧。流血的胸口是为了让我们更能体会他人的创痛。更贴近人心更温柔地拥抱大地。
三、学习。学习。再学习！学。然后知不足。
四、奔跑的路人甲意味着：没有后悔。没有抱怨。勇敢的面对。接受挑战。努力争取。无所畏惧。心中充满理想。对人生充满希望。懂得为自己创造机会。积极主动。漫步的路人乙意味着：消极被动。逃避挑战。未战先输。忍让妥协。丧失机会。一眼可以望到头的人生。逆来顺受。不思进取等。
五、培育能力的事必须继续不断地去做。又必须随时改善学习方法。提高学习效率。才会成功。
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六、学会学习的人。是非常幸福的人。
七、奋斗。就要放弃那份自由。选择宁静孤独相伴；奋斗。就要割舍那段缘分。选择勇气自信相伴；奋斗。就要摆脱那种繁华。选择苦楚辛酸相伴。
八、地不耕种。再肥沃也长不出果实；人不学习。再聪明也目不识丁。
九、生命不在于长度。而在于宽度。意指生命重在质量。我们可以看到。老年的人生是可悲的。幼年少年的人生则是糊里糊涂的。这是人力无法改变的。所以人要提高生命质量。关键还在于青中年。过好二十岁到五十岁这三十年就可以了。即使五六十岁就死了。也可以瞑目了。
十、生活工作学习倘使都能自动。则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养。使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动。而不是自发的行动。自觉的行动。需要适当的培养而后可以实现。
十一、学习从来无捷径。循序渐进登高峰。
十二、太阳不会因为你的失意。明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨。今晚不再降落。蒙住自己的眼睛。不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛。不等于光明就属于自己！
十三、人要想学习一点东西。就应该先学会谦逊。
十四、我们不需要死读硬记。我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
十五、学习必须如蜜蜂一样。采过许多花。这才能酿出蜜来。
十六、一个人生活得太顺利。勉不了自高自大。为所欲为；一个人生活得太富足。勉不了骄奢傲慢。崇尚浮华。生命如果没有一点波折一点阻碍。就很容易沉溺在自我满足的世界里。无法超越精进。而生命的停顿就是死亡。
十七、学习必须与实干相结合。
十八、人生得耐得住寂寞。兴致勃勃地学习。也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学。都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”。“天才是百分之一的灵感。加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用。对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造。甚至创新。开辟人生的丰收景象。
十九、我们的生命总有过度的时候。过度的时期常有孤独相伴。害怕孤独的人。总是逃避这一时期。认为所有的苦难都经历了。人生真的是很悲剧。有的人看待人生。不把主观的思想放在主要位置。他们相信一切皆有宿命。既是你的苦难。命运自有他的安排。这世界里的一切。只要是存在了的。总有存在的理由。
二十、只要愿意学习。就一定能够学会。
二十一、不管什么时候。学习都不晚。
二十二、努力学习。勤奋工作。让青春更加光彩。
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