写昆虫的作文

　　写昆虫的作文（一）：

　　蜘蛛

　　今日，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上头有一只大蜘蛛。

　　这只大蜘蛛有点吓人&mdash&mdash个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自我的网上走来走去，好象在散步。

　　我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，之后，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

　　吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最终，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

　　我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见&ldquo西瓜&rdquo张开血盆大口，一口就把这只&ldquo葡萄&rdquo吞下肚。

　　我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应当是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

　　写昆虫的作文（二）：

　　今日晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才明白，这个垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我明白了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：&ldquo我才不会上你的当!那里面不自由。&rdquo突然，这只螳螂跳到了瓶子上头，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

　　到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自我也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，可是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人它自我却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。可是，小螳螂，你要细心，当你捕蝉的时候，细心黄鹊在后还想吃掉你呢!

　　我跟螳螂说了好一阵话，最终我对它说：&ldquo你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们完美的环境。&rdquo

　　我打开了大箱子，螳螂没有立刻出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。

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　　写昆虫的作文（三）：

　　今日，我和爸爸、妈妈一齐到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝，吊在半空中，我看了看地上的蚂蚁，我决定看一次昆虫大战。

　　我用一根树枝把青虫吐的丝弄断，青虫就掉到地上了，过了一会，一只蚂蚁发现了青虫，并发出了一种信息，用来告诉其他蚂蚁那里有食物，然后，蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。蚂蚁爬到青虫身上咬，青虫把爬到自我背上的蚂蚁给甩掉，最终蚂蚁越来越多，青虫打可是，只好逃跑，可蚂蚁比他跑得快，到之后青虫被蚂蚁打死，成了蚂蚁的食物。

　　写昆虫的作文（四）：

　　今日我们去后草地，我们一齐研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的，我们细心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。可是可恶的融融把它丢到了下水道。

　　有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢，它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不细心被蜈蚣咬到蜗牛的壳能够治疗呢。

　　又有一个小朋友发现了三只蜘蛛，连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿，二截身体。蜘蛛会织网，蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢！

　　最终我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。

　　研究昆虫真是好玩的事情啊！

　　写昆虫的作文（五）：

　　蜗牛

　　我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。

　　蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。

　　自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

　　写昆虫的作文（六）：

　　我家在县城南边一个小区里。这个小区不大，也许这点是大多居住者所认同的，但我却认为它挺大，并且很美，十分的美，处处都是如此。且不说午日熙熙攘攘的道路，不说欢乐而温馨的一个个大家庭，也不说操场上孩子们的欢声笑语，不说门旁大人们的谈笑风生，就来听听小区那美妙的夜曲吧。

　　将近深夜，月色朦胧，人们大多进入了梦乡。窗外，却有一种声音总在耳边回荡，声音弥漫了整个小区。啊，听一听这&ldquo天籁之音&rdquo吧！你会感到有一种前所未有的感觉。

　　一只全身紫黑的小甲虫悄悄然从地下钻了出来，一辆车子突然从那茫茫的黑暗中冒了出来，又迅速飙入前方的黑暗之内。小甲虫显然受了惊，一溜烟儿钻回地下。

　　不一会儿，它又探出头来，见挺安全，便悄悄然爬了出来，之后，越来越多的昆虫出来了。树枝上，泥墙角，到处都有它们的身影，在短短一分钟内，一个热热闹闹的昆虫小镇一下就组织了起来。蝉虫倚在细长的树枝上歌唱，蟋蟀在泥墙角上欢乐的弹琴，蜈蚣卷曲在圆柏上看的入了迷，一些犀牛虫懒洋洋的趴在石头旁，哼着韵味十足的小曲儿，成群结队的蚂蚁和不计其数的瓢虫，静静的瞭望那璀璨的星空。这是属于它们的世界。

　　杨柳树低垂着头，桂花树摇摆自我婀娜的身姿，发出&ldquo沙沙、沙&rdquo的声响，像是给这美妙的夜曲增添了几个生趣的音符&hellip&hellip

　　这寂静而又喧闹的夜里，请听一听那&ldquo昆虫之曲&rdquo！

　　写昆虫的作文（七）：

　　观察小狗

　　我家有一条小狗，是奶奶昨日从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫&ldquo灰灰&rdquo。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，立刻就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

　　灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，立刻开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问&ldquo怎样样，我的表演不错吧？&rdquo

　　灰灰真可爱，我喜欢灰灰。

　　写昆虫的作文（八）：

　　今日徐佳蔚的妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。杨阿姨是专门研究昆虫的。我们来到了菜园，杨阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫，菜青虫是绿色的，它吃东西的时候只喜欢独自吃，它很柔软，也很懒惰，边吃菜边拉粑粑，都不愿意上厕所。

　　蚜虫有很多种，我们发现的蚜虫一种是小小的黑黑的，还有一种是很像牙齿的，蚜虫不喜欢单独吃食物，它们喜欢大家在一齐吃东西，它的敌人是七星瓢虫，七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝，蚜虫也有朋友，它的朋友是蚂蚁，七星瓢虫吃蚜虫时，蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架，你们明白为什么吗？因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑，蚜虫拉出来的粑粑很甜很美味哦。其实我觉得很恶心。

　　我们继续找昆虫，杨阿姨说让我们自我找，看谁先找到第一个昆虫。突然听到妈妈呀的一声，我们都跑过来了，原先发现了一只绿色的长翅膀的昆虫，杨阿姨说它是短额负蝗，是蝗虫的一种，它的脑袋前面有一个尖尖的锥子，是用来保护自我的。

　　今日的收获很丰富，多谢杨阿姨带我们认识大自然趣味的昆虫。

　　写昆虫的作文（九）：

　　观察小蚂蚁

　　今日，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

　　小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一向感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！此刻我明白了，触角能够用来传递信息。

　　一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一向与蚯蚓搏斗。最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，最终被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

　　经过这件事，我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息。同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神。

　　写昆虫的作文（十）：

　　今日午时，我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我很兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我，好像在说：&ldquo咦？你干嘛来打扰我？&rdquo我哈哈大笑起来。

　　我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只&mdash&mdash蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：&ldquo蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫&hellip&hellip&rdquo我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的&ldquo摇篮&rdquo里！

　　爸爸见到了我的一举一动，便说：&ldquo嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！&rdquo我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：&ldquo可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！&rdquo我喃喃的说：&ldquo对不起啊，小蜻蜓。&rdquo

　　这次观察令我感到昆虫其实很趣味的！

　　写昆虫的作文（十一）：

　　我家门前有块草坪，草坪里老是传来&ldquo吱吱&rdquo的声音，一分钟内不是仅有一两声，也不是几十声，有好几百声甚至上千声。

　　&ldquo这草坪里只怕有几十只蟋蟀吧！&rdquo我常常重复着这句话。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要经过草坪几次，每次走到中间，都会停下来，细细的倾听，听那美妙的音乐，想象着我正与大自然融为一体。

　　虽然我经常听到蟋蟀的歌声，却从没见过它，更别说它的容貌了，直到昨日。

　　昨日，天气十分的好，我和妈妈一齐去逛街，在一个服装店前，又听见了那熟悉的声音，我忙叫住妈妈，让她去服装店里看衣服，自我呆在门口找蟋蟀。我左看看右看看，最终在一个小角落里发现了它。它长得一点儿也不美：浑身黑黑的，头上长着两根短短的须，翅膀不停地抖动着，有六只脚，它一张嘴就露出了两排锋利的牙齿。看到那里我突发奇想，如果我发出一个比它大很多倍的声音，它会怎样样呢？我使劲一跺脚，&ldquo轰&rdquo的一声，再细细听时，它居然没一点声音了。我不由得小声说：&ldquo嘿！原先你是一个胆小鬼。&rdquo可是不一会儿，它又叫了起来，真是&ldquo死性不改&rdquo。

　　这就是昆虫界的音乐家，喜欢吗？

　　写昆虫的作文（十二）：

　　今日，我和同学们来到田野中寻找&ldquo会飞的花&rdquo&mdash&mdash蝴蝶。在田野中我发现那里大多数是美丽的白色粉蝶。它们像婀娜多姿的美丽少女穿着一件雪白的大衣在波涛翻滚的稻田上翩翩起舞。时而竭尽全力扑打着翅膀在稻田上飞翔，好像一只只在大海上乘风破浪的船只，那白色的翅膀好像是穿上的白帆。等飞累了就跌落在稻叶上休息有时我看见两只蝴蝶上下翻飞，你追我赶，好似比赛。

　　突然，我想起以往看到过的一段文字蝴蝶在蜕变为美丽的成蝶之前必须经历一段艰辛的成长过程。其中包括了卵、幼虫、蛹及最让人所欣赏的成蝶阶段。在卵的时期，卵的外壳对于这个时期蝴蝶的成长具有很大的帮忙，所以它能够很安心。在幼虫期是蝴蝶的主要取食期，而在蛹时期它是不能活动的，这便给了它的天敌可乘之机，但蛹的壳很硬，所以其它动物对它的伤害不大。这时斯琴拍了拍我的肩膀说：&ldquo在想什么呢&rdquo这时我才如梦初醒，继续观察。

　　这时，一只粉蝶从我面前飞过，好像在对我说：&ldquo大姐姐，风好大，我好冷呀!&rdquo我目不转睛地盯着那只白粉蝶，见它飞到了一簇比周围低一点的稻秆上歇息，我这才安心。

　　蝴蝶是美的化身，给人一种美的感觉，但你明白吗它的幼虫是害虫，因为它的食物是农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼。

　　经过以上介绍你对蝴蝶必须有了比较全面的了解了吧!

　　写昆虫的作文（十三）：

　　今日我放学回家的路上，看到一只蜘蛛在花丛的树叶上爬来爬去，觉得很趣味，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一个透明的塑料盒中，在上头用刀子扎几个小洞，能够供它呼吸。

　　晚上，妈妈下班回家告诉我，蜘蛛是一个敏感性的动物，它只吃活的食物，死的是不吃的，听到妈妈这样的话，这到引起我的兴趣，也想证实妈妈说的话是不是真的。于是就想做个试验，我到花丛里找了一只死的小虫和一只死的苍蝇。

　　第二天我又去观察，发现原先的死虫子、死苍蝇还是在原地，而多了一个网，我想蜘蛛是不是没有看见呢？为了证明，我把死虫子和死苍蝇放到网上，不细心动了网，蜘蛛似乎有感觉了，我用笔尖动了网，蜘蛛便匆匆赶过来，我收回了笔尖，只见蜘蛛尾部很快喷出丝把苍蝇捆住，又看见蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿苍蝇就剩下一个空壳了。

　　经过这两天的观察和试验证明妈妈说的话是对的，蜘蛛是一个只吃活的昆虫，也让我明白世上所有的动物都有自我捕食的方法。

　　写昆虫的作文（十四）：

　　以前，我从没注意过蚂蚁，可是它们的精神是值得我们学习的。

　　今年中秋节，我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的&ldquo黑链子&rdquo，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一齐时，就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙，同心协力一齐克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最终大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了&ldquo新家&rdquo。

　　我从它们的身上明白了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

　　写昆虫的作文（十五）：

　　一天，太阳刚刚出来，阳光洒在了小虫子的身上，小虫子蠕动着身子。突然，有一只小鸟飞了过来，一口就把小虫子给叼住了。小虫子连忙说：&ldquo你能不能别吃我呀，我还有一个愿望没有实现，你能帮我实现吗？&rdquo小鸟说：&ldquo没问题，你说吧。&rdquo小虫子说：&ldquo我想要去看看太阳，你能帮我实现吗？&rdquo小鸟说：&ldquo没问题，你看我的翅膀多么健壮。&rdquo说着就把小虫子叼上了天空。&ldquo哎呀，还有一片云挡着太阳那，你在往前飞飞。&rdquo小虫子说。&ldquo快了吗？我好累。&rdquo

　　突然，从天空中射下来了一道黑影，是一只老鹰，它立马就把小鸟给吞进了肚子里，但小虫子却掉了下来。不知怎的，小虫子竟然漂浮了起来，原先小虫子长出了翅膀，能够自我飞了。

　　小虫子变成了一只蝴蝶，飞走了，它去实现它的愿望了。

　　写昆虫的作文（十六）：

　　今日秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心境去花卉世界看昆虫标本。

　　走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。那里真是昆虫的世界呀！

　　最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。

　　绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。

　　我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂&hellip&hellip

　　今日认识了不少昆虫，让我大开眼界，如果能到大自然看看就更好了。

　　写昆虫的作文（十七）：

　　趣味的昆虫

　　今日午时，爸爸说：&ldquo我们一家人去爷爷家。&rdquo我说：&ldquo不去，那里没有好玩的。&rdquo爸爸严厉地说：&ldquo不行!必须要去!&rdquo唉!今日真是我的倒霉日啊!

　　到了爷爷家，一点玩的都没有，真无聊。忽然，我听见爸爸大声喊：&ldquo儿子，快来，有蜜蜂!&rdquo我跑过去一看，是一只没有刺的蜜蜂。蜜蜂见人必须会飞的啊!为什么它不飞走呢爸爸说：&ldquo因为昨晚的大雨把它的翅膀淋湿了，没法飞了。&rdquo

　　我把蜜蜂轻轻地放在爷爷种的兰草叶子上，就去找其它的昆虫了。一会儿就有了发现，啊!我看见了一只螳螂。这只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢!爸爸把螳螂捉下来，我看见它的头是三角形的，走的时候像走太空步一样，前面的爪子很发达。尤其是我用手在它眼前晃动，它就会摆出一个迎敌的架式，我想：&ldquo这也许就是所谓的螳螂拳吧。&rdquo它开始攻击我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂吓得惊慌失措，连忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我爸爸的脸上。爸爸像猴子一样挠着脸，逗得我哈哈大笑，一向笑个不停。

　　过了一会儿，我又有了新发现，啊!是七星瓢虫。它穿着一件红底起黑点点的衣服，很休闲，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿还跑得很快，太可爱了!它还是除害虫的大将军呢!

　　之后，我发现一只日本金龟子，是绿色的。它飞得很快，还会吃花呢!我用一根绳子拴住它的后脚，它一下子飞到空中。它在天空中飞来飞去，我拉着它像放风筝一样，真好玩啊!

　　今日去爷爷家，我看到了自我喜欢的昆虫。原先，善于观察，就能发现很多趣味的东西。

　　写昆虫的作文（十八）：

　　最近经常看到有人在捕捉有益昆虫，我想不明白为什么人们要捕捉这些昆虫？

　　我拿一个最简单的例子来说。青蛙，大家应当都明白，它被人们称为&ldquo庄稼卫士&rdquo。它之所以被人们称为&ldquo庄稼卫士&rdquo，是因为它在一天内能够吃掉几十只以上对庄稼有害的虫子。那我就不明白了，既然青蛙对我们的庄稼这么好，可为什么还有人要吃青蛙肉呢？

　　所以，我提议建立一个保护有益昆虫的节日，这个节日被称为&ldquo昆虫节&rdquo。这个节日，定在每年的4月20日。

　　在这一天里，人们都不能够伤害、捕捉有益昆虫。在这一天里，人们可向自我的家人、亲朋好友宣传一下保护有益昆虫的好处，让更多的人来保护有益昆虫。还有，在这一天里，人们能够多去动物园走走，了解一下小动物们。

　　除了这些，还有一项禁止事项，在这一天里，不能够捕捉昆虫来玩，更不能够去吃它们。

　　在那里，我倡议大家，保护有益昆虫，从此刻开始，从我们每一个人开始。

　　写昆虫的作文（十九）：

　　&ldquo啊!&rdquo沉睡的清晨被我的&ldquo河东狮吼&rdquo给吓醒了。妈妈立即以百米冲刺般的速度冲到我面前，揪着我的耳朵斥责道：&ldquo你叫什么呀别人不要睡觉了&rdquo我用发颤的手指了指窗台上，妈妈最终松开了&ldquo九阴白骨爪&rdquo，快步走向走向窗台。刚瞥了一眼，原本阴沉的脸一下子&ldquo拨开云雾见太阳&rdquo，并紧之后变成哈哈大笑。随即，她拎着那条让我见了就发狂的菜青虫走过来，笑得上气不接下气地说：&ldquo我当是什么呢就一条菜青虫就把你吓成这样哈哈&hellip&hellip&rdquo我一边揉着通红的耳朵，一边反抗：&ldquo你又不是不明白别人天生就怕虫子。&rdquo妈妈边笑边揉肚子地走了，扔下令我厌恶的那个东西，走了。

　　我颤巍巍地走到离它仅有30厘米的地方，迅速地拿起桌上的餐巾纸，把我的手围的是里三层，外三层，才敢去排除这个&ldquo绿色炸弹&rdquo，我徐徐地拿起它，它也许是饿坏了吧，连餐巾纸都啃。它一下一下地啃，发出细微的声音。这时，我突然觉得它也很可爱，便仔细地观察起来。绿色而不到几厘米的身体，和蚕有些儿相似娇小玲珑的小嘴，乍一看，根本看不出来。

　　原先，坏的东西也有好的一面啊!

　　写昆虫的作文（二十）：

　　那是一个夏日的午后，天空突然下了一阵不算小的雨，夹带着风，一下子就把我家窗前的几盆花弄得七零八落。泥水从花盆里溢了出来，我拿着拖布去收拾。

　　突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分专心地从泥水横流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。

　　我之所以厌恶蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。蛛网让房子看起来很脏很乱，可它们还是那样勤快地织网。

　　我抬起脚来，心想：这只蜘蛛死定了，而它似乎也明白自我正面临生死关头。它略一迟疑，便拼命地挣扎着向墙角里爬去。

　　不知是种什么意念，使我停住了踩下去的脚，我看到它那样惊恐，那么拼命地挣扎，顿时萌生了恻隐之心。我挪开了脚，怔怔地看着它。

　　我从小就喜欢小动物，对于一只蚂蚁都不忍心踩死，何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢？

　　它奋斗的意志，执著的精神，又何曾不应令我学习呢？

　　当我再抬头时，见到屋檐下又结了一张网。我凝神注视着蜘蛛，仿佛看到了它专注的神情，一心一意的眼神。它坚定的信念帮忙它克服重重困难。

　　我心想，人不应当这样吗？只要专心致志，拥有坚定的信念，掌握克服困难的方法和决心，就必须能够有所作为，克服全部困难。