掌声作文

发布时间：2022-03-26 17:30:02源自：https://www.chinawenhui.net作者：说说控阅读(1173)

掌声作文(精选20篇)

　　掌声作文（一）：

　　有人说：&ldquo掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。&rdquo一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就能够鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。

　　那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。

　　当掌声响起的那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的本事，&ldquo君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。&rdquo就算输了，也该输了有风度就算赢了，也该鼓励对方，期勉他下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着他人精益求精，有更坚厚的实力，许他有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧!

　　掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。

　　掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们应对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。

　　掌声作文（二）：

　　掌声

　　&ldquo叮啦啦呤&hellip&hellip&rdquo一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

　　有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

　　那是一个晴朗的星期天，我的心也被太陽晒得暖暖的，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自我时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在&ldquo舞动&rdquo，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，做在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。之后，观众爆发出热烈的掌声。

　　从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人胆小缺少信心时，我总会为他们献上掌声，当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。

　　大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自我！

　　掌声作文（三）：

　　掌声

　　生活像一望无际的大海，时而风平浪静，时而涛涛汹涌，而那难忘的掌声，就像一股春风，永远鼓励着我在大海中扬帆前进。

　　在三年级第一学期，姜教师叫我担任班长。在开第一次班会课时，教师走进教室，面带笑容地说：&ldquo请我们班和班长发表一下自我的心里话。当时我，又高兴又紧张，因为我从来没有站在讲台讲话，平时我全都是当观众，可今日不一样了。我第一次上台讲话，真是不知所措，心里也没有做好准备。到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑，也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆，突然，传来一阵热烈的掌声，下头同学望着我，有的竖起了大拇指，有的小声细语地说：&ldquo别害怕，你必须会成功的！&rdquo总之，同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。我一下子觉得简便多了。那掌声使我有了信心。我心中突然有一股暖流流遍全身。这时，手也不抖了，腿也不颤动了，脸面也没有那么发烧了。这一切都是&ldquo它&rdquo的功劳，是&ldquo它&rdquo鼓舞无前进，是&ldquo它&rdquo给予我力量。一开口，我就脱口说出了那么多肺腑之言，同学们又一次向我投来敬佩的目光，又一次响起了那令人前进的掌声。站在一旁的教师也向我点头微笑，看着大家这么多双赞许的目光，那么多灿烂的笑脸。我情不自禁地也笑了。最终我怀着愉快、简便的心境走上了位置。

　　我永远忘不了那掌声，那包含着关心和期待的掌声，它将永远鼓励着我－－勇往直前！

　　掌声作文（四）：

　　掌声给予我力量

　　掌声，能够给予人以力量，勇气，掌声是世上最美妙的音乐了，它能够让失落的你重新拾回期望，能够让彷徨的你重新找到方向。

　　新学期的一天，班里举行了班干部竞眩同学们都踊跃地推荐自我，而我因为胆小害羞，总觉得不好意思站起来。眼看着同学们一个接一个地登台演讲，我焦急万分，如坐针毡。那时，我的心里很矛盾：不上去吧，同学们怎样可能选我呢上去吧，万一选不上那该多丢人啊!

　　临近下课了，教师问还有没有人来演讲，不然就结束了。我突然意识到，如果再不上台就会错失良机。我最终鼓起勇气站了起来，脸也跟着&ldquo唰&rdquo的一下红了。同学们好像看出了我的心思，纷纷鼓起掌来。那掌声是那样热烈，那样悦耳。听着同学们的掌声，我不再害怕，三步并作两步走上讲台，流利地把我的演讲稿读完。这时，教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声，仿佛在对我说：你战胜了自我，真是好样的!

　　啊!掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信!

　　掌声，因为有了你，我才如此坚定自我的方向。

　　掌声作文（五）：

　　真诚的掌声

　　&ldquo谦虚使人提高，骄傲使人落后&rdquo真诚的掌声是鼓舞，是鞭策，是进取的动力。今日的英语课很特殊，教师教我们读六个句子，教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟，教师就叫停。她微笑地说:&ldquo在我教过的学生中，有一位同学，给他五分钟他就背了下来，不知此刻有没有学习好的同学能背下来，能的就举手。&rdquo我当时想：&ldquo我要是让同学明白我很厉害，嫉妒我怎样办？&rdquo，所以也就没有举手。全班静得出奇，没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本，生怕别人比他快，有的人缩起来生怕教师看到，有的人呆呆地看着教师不知怎样办。教师的笑容消失了，皱起了眉头，最终只好说：&ldquo只要我说中文能翻译出来就行了。&rdquo我们班的学习委员也背不下来。于是，他便和几个同学叫我举手。我又想：&ldquo我可不想过早地显现出自我的本事。&rdquo我于是半开玩笑地说：&ldquo槍打出头鸟，我还是谦虚一点好，锋芒毕露可不太好。&rdquo

　　他说：&ldquo我们都看好你哦！可能是教师明白同学叫我背，于是便叫我起来。我刚站起来，下课铃却响了，如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了，可我不会这样。当我行云流水般地背完以后，全班响起了雷鸣般的掌声，这可是真诚的掌声啊！这比我以前表演时那种应场的掌声好多了，褒奖之声不绝于耳，有的说我厉害，有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦，而是感动！掌声有可能使人骄傲，使人产生虚荣心，从而不思进龋但真诚的掌声让我感动，我不会辜负教师与同学们对我的信任，我必须会更加奋发向上努力的！

　　掌声作文（六）：

　　掌声

　　掌声掌声是一种鼓励，是一种尊重，能够让我们自信也能够让别人有向前的勇气，这种东西很美妙，每一次得到它就有一种说不出的感觉。记得在我升小学时，我考了前十名的较好成绩，使父母高兴的不得了，妈妈给了我掌声和鼓励，这份鼓励使我在小学期间自信满满，然而掌声也是一种尊重，当我学自行车时，我的同学一个大姐姐只用了，短短几天的时间，就把自行车骑得很熟练并且骑车的方法技巧用的也很娴熟，可我呢，一骑上去就倒了，可是那位大姐姐却没有嘲笑我，她微笑地鼓励我，让我取得了别人的尊重，让我自信地学会了骑自行车。在学校里掌声无处不在，这是为什么？因为同学们都学着互相鼓励，教师们则会以掌声的形式尊重和鼓励同学。在学校里的掌声，在社会上的掌声。。。。。。，掌声像滔滔的江水一样，流之不绝流之不荆大家也能够有掌声，只要你努力了，为社会做贡献了等等，都能够换来热烈的掌声，这时候你将享受到一种神奇美妙的感觉，使你在今后的人生道路上自信无比。

　　掌声是一种十分美妙而优雅的东西，请把掌声送给他人，这时你也会获得欢乐。

　　掌声作文（七）：

　　如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。是啊!掌声有无穷的力量，有时能够冲昏你的头脑，有时能够让你陶醉其中，有时能够让你意气风发。

　　&ldquo路漫漫其修远兮&rdquo，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能坚持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。

　　记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地明白这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。

　　掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。

　　掌声作文（八）：

　　掌声带给我信心

　　记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧！

　　前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我明白后，也想要参加，可是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的&ldquo岗位&rdquo最终还是说服了我，于是我在教师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自我的&ldquo杰作&rdquo还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。

　　竞选班长的那一天最终到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我十分紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。

　　轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下头那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我明白这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，最终背出来了，演讲完后，我回到了自我的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我明白，结果已经不重要了，因为我已经完成了自我需要做的事&mdash&mdash第一次演讲。

　　最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心！

　　掌声作文（九）：

　　掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲。

　　人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。

　　是啊!生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。

　　掌声作文（十）：

　　三次不一样凡响的掌声

　　放学铃早已响过，学校总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。忽然，不知从学校那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。一个&ldquo

　　第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高教师是个坏教师，当他写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。他大喊一声：&ldquo教师来了！&rdquo并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口：&ldquo坏了，高老头来了。&rdquo班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。

　　高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说：&ldquo同学们，今日我们上说话课，题目可能有的同学已经明白，并替我写在黑板上在那里，我多谢那位同学！&rdquo高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的，同学们脸上都表现出一种不安的神色。高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的&ldquo坏&rdquo字描了一下，并添&ldquo高教师吗？&rdquo。许多同学都发出善意的笑声，高老头又之后说：&ldquo我就是你们的高教师，是个坏教师吗？今日我原意把一个真实的我向同学介绍一下。&rdquo高老头详细介绍了他的生活和工作情景，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于高老头介绍了自我，又由于刚才的感情反弹。

　　他说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，之后又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得十分起劲。

　　估计这在高老头的教学生涯是第一次，他也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。他潇洒地在&ldquo高教师&rdquo三个字下画了一道横线，擦掉了&ldquo高教师&rdquo三个字，将题目改成了&ldquo＿＿＿＿是个吗？&rdquo要求道：&ldquo请各位研究一下，完善题目，并以这个题目说一段话。&rdquo

　　我第一个举手，这让高老头颇感意外。高教师让我站了起来，我说：&ldquo我的题目是《我是在黑板上写教师坏的那个学生吗？》&rdquo高教师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得十分流畅，否定了黑板上的字是我写的。同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。

　　掌声一落老大举起了手，他说话的题目是《王刚是个坏学生吗？》，他承认那行字是他写得，主要是看一下教师是否有雅量，到底有多大的雅量。他说他不是个坏学生，高教师更不是个坏教师。今日他感到教师的形象更高大了。

　　高老头十分惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。全班同学的掌声又一次响起来了。高老头感到十分欣慰。

　　从那以后，这三次不一样凡响的掌声时时回响在我的耳边。

　　掌声作文（十一）：

　　掌声是种动力

　　在一次校运动会上，200米跑道上的一名运动员突然摔倒了，顿时，看台上的观众们齐声呼唤：&ldquo同学，站起来，你必须行，加油！&rdquo，之后，&ldquo哗&rdquo的一阵掌声传遍全场，只见摔倒的同学慢慢地站了起来，并以自我最快的速度向终点跑去。

　　还有一次在学校会议室里，学校举行发表学习感言活动。当轮到一名同学上台发言时，迟迟不见发言的同学上台，这时，校长带头鼓掌，全场同学和教师一齐加入掌声行列，这位同学最终走到了话筒前，他的第一句就是：&ldquo这么多的掌声使我有了信心和勇气，多谢大家！&rdquo，之后，他开始了精彩的学习感言演讲。

　　在课堂上，在我的身上，也发生过同样的故事。最初，我十分害怕上台朗读课文，每当这种时刻到来，心跳加快。有一次，教师观察到了我的弱点，点了我的大名，教师请同学们来些支持，大家一齐鼓掌，这是我第一次走上讲台。从此以后，我再也不怕了，并主动地参加这样的活动。

　　是啊，人人都需要掌声，异常是当人有困境的时候，掌声是种动力。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自已的掌声送给别人，学会感恩！

　　掌声作文（十二）：

　　&ldquo孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨&hellip&hellip&rdquo电视上正放着梁静茹的歌曲&ldquo掌声响起来&rdquo，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

　　&ldquo小晴。&rdquo班主任叫住我，&ldquo教师，什么事呢？&rdquo&ldquo下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也期望你能自我准备。&rdquo班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。

　　回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢？此刻快到期末了，同学们都忙于复习，心境也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心境的方法，然后再结合自我平时的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每一天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。

　　&ldquo经过多少失败，经过多少等待&rdquo歌声已唱到中间。

　　我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最终我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。

　　事后，我反思了自我那晚的演讲，明白了自我的不足，就是不够自信。之后我就一向在练自我的胆子。最终到了星期一，我细心翼翼地把我自我写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。

　　&ldquo下头有请五一班的同学上台讲话。&rdquo我走到了讲台上，应对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来&ldquo你行的&rdquo。我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。

　　&ldquo多谢大家&rdquo啊，好开心啊，最终讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有教师对我赞美的眼神。回到班里，教师又特意的赞扬了我一番，又紧之后响起了一阵动听的掌声。

　　&ldquo掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。&rdquo一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。

　　掌声作文（十三）：

　　那为我响起的掌声

　　人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。

　　我有幸在家长会上小结我们组组员的情景，眼看就要轮到我上台演讲了，我的心里异常的紧张，真像十五个吊桶打水&mdash&mdash七上八下的。手心里直冒汗，两腿更抖得厉害。最终，轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上，看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张，在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸，舌头也不听使唤，不敢演讲。可是，我还是要演讲的，在那一瞬间，我读错了好几个字，顿时，我的脑袋像是被&ldquo轰&rdquo地炸开了。头埋得很深，脸憋得通红，活像是个关公，我呆呆地站在那里了。

　　我害怕极了，想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声，我就更加紧张。这时，坐在台下的妈妈伸出双手，为我鼓掌加油，别的家长们也跟着为我鼓掌，教师也在为我鼓掌，仿佛在说：&ldquo别着急，要勇敢点。&rdquo这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心，让我能够勇敢地克服胆怯心理，我也听懂了这掌声传递的心声。此时，我重新抬起头来，用眼睛注视着每位家长，继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏，伴着阵阵掌声，我的演讲完了，抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑，手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉，我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬，台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声，这次的掌声不是鼓励的掌声，而是祝贺我小结成功的掌声，这掌声热烈而持久，好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着，使我有了莫名的动力，掌声让我拥有了自我的天空，掌声让我走出窘境，掌声让我想与千里马并驾齐驱，掌声点燃了我期望之火。我真想放声说：啊，我成功了，家长们的掌声给了我成功的动力，我不再胆小了。

　　在人生的大舞台上，谁不期望自我的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自我，也为丰富多彩的人生，更为完美的生活，请不要吝啬你的掌声！

　　掌声作文（十四）：

　　掌声的旅程

　　一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最终他们决定去海边游玩。

　　它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。

　　晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：&ldquo下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。&rdquo话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：&ldquo好&rdquo，有的惊叫

　　起来：&ldquo哇！跳得可真好！&rdquo有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。

　　美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战&hellip&hellip时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。

　　海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：&ldquo接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏

　　美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。

　　这是一个完美的旅程！

　　掌声作文（十五）：

　　闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。

　　这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上头布满了灰尘。这必须是一本好书吧，我想，不然怎样会放在书柜的最保密的地方？

　　带着满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事：一次偶然的机会，它（一只狗）帮忙了他&mdash&mdash一个会拉二胡的少年瞎子，他给它取名为尼克，从此，他们俩成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，尼克为了帮忙他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情景下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山出发，逃离这个与他不共戴天的地方。尼克始终对他忠心耿耿，为了伴随他的小主人，它抛弃了得之不易的感情为了它的小主人更容易地在山里行走，它让他牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动为了让它的小主人有钱吃饭，它被人当做&ldquo活靶子&rdquo来练习武功&hellip&hellip它为了他，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。最终，小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞赏，他们的日子熬出头了！

　　我翻着书的最终一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞赏你！佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉！

　　我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我似乎看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。

　　尼克，我为你鼓掌！

　　你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友谊是你，让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹！

　　尼克，我为你鼓掌！

　　掌声作文（十六）：

　　把掌声献给教师

　　今日，我们是娇生惯养的雏儿

　　明天，我们却是展翅高飞的雄鹰。

　　是啊，每一个少年的我们都有想飞的梦想。可你曾想过是谁在为我们的梦想默默无闻而不惜一切呢？又是谁带我们在黑暗中去寻找光明呢？是你&mdash&mdash我的特岗教师，我以热烈的掌声欢迎你的到来。

　　你的日积月累就是为了我们有一个丰富的世界你的千辛万苦就是为了我们有一个欢乐幸福的乐园。可是你却累了，看着你熬红的双眼，看着你疲倦的身躯&hellip&hellip我再次将我真诚的掌声献给你，感激你无私地为我们奉献着。

　　这么久了，你上课也好，讲作业也好，总是一遍又一遍地重复着我们很熟悉的习题。这些天来，你工作也好，班上的卫生也好，总是一天又一天地为我们做好。你的毫不松懈的精神我们是看在眼里却疼在心里。你时刻提醒我们，人生的道路曲曲折折，可是只要确定目标，坚守信念，就会走向成功的道路。

　　还记得那一次吗？你叫我们写生字，我们都傲慢地说：&ldquo我们都会写了，还写什么！&rdquo可是你当时却没有说什么，只看到你露出一脸失望的表情。最终我们才明白我们都错了。可是你却没有责怪我们的意思，你只说了四个字&ldquo温故知新&rdquo。

　　是啊，温故知新。可是看着你办公室深夜的孤灯，看着你单薄的身躯，看真在艰苦环境中却显得更精神的你，我们的眼睛开始模糊了。

　　多谢你，我的特岗教师，是你那黑暗中的孤灯照明了我们脚下的路，是你那无私的精神牵引我们走向了未来。我将以最热烈的掌声来感激你：你辛苦了，我的特岗教师。

　　掌声作文（十七）：

　　生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力应对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应当说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。所以，我们要不断地为别人鼓掌，为自我鼓掌，为自我所拥有的一切鼓掌！

　　在自我考试失意时，不要难过，要给自我鼓掌。因为这一次的失败，才会有下一次的成功。正所谓&ldquo失败是成功之母&rdquo吗！给自我鼓掌，你会发现自我更有信心，应对下一次的考试更是来者不惧。会使我们更有前进的动力，勇往直前。若是此时，我们的精神一蹶不振，那我们就会更加认为自我的颓废，更加对自我失去信心。再加上父母对自我的批评，自我会更悲痛，失望。与其悲观的应对考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，这样会使自我加倍的努力。所以，要给自我鼓掌！

　　在同学成绩下降时，我们也要为他鼓掌，使他充满信心，&ldquo更上一层楼&rdquo。而不是去嘲笑他，蔑视他。，从此瞧不起他，与他疏远。这样是不对的，身为同学，我们要对他有信心，给予他掌声，才能让他更加的不畏困难，坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声，而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时，也要绽放一个最美的微笑，并对他说：&ldquo你能行！相信自我！&rdquo这会使他能更加平淡的看待这次人生的&ldquo考题&rdquo。给他人鼓掌，使他努力奋进。

　　掌声能够使人更乐观地看待生活中的不如意，能够使人更进取地努力向前。给别人、给自我一个掌声，你会发现自我也变得欢乐！今日，你鼓掌了吗？

　　掌声作文（十八）：

　　我永远忘不了那次掌声。

　　半个月前，我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。教师让我们准备一份演讲稿，要在班里进行比赛。我想我必须要参加，这是一次锻炼自我的好机会。经过爸爸的帮忙，我完成了一份演讲稿，并在家里练习了几遍，确保演讲正确流畅。

　　到了比赛的日子，教师让我们轮流演讲。轮到我了，我却有一些犹豫，但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻，我双腿微微颤抖，心里扑通扑通地直跳，脑子里面一片空白。这时，教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声，像是在鼓励我：不要胆怯，要有勇气！我的心里立刻充满了自信，演讲也成功地进行了。演讲结束，大家又给我掌声，教师也说：稿子写得很感人，演讲得也很好！曦

　　我不会忘记同学们的掌声，我也感激他们的掌声，让我不再胆怯，顺利地完成了这次演讲！

　　掌声作文（十九）：

　　生活是七色桥，有天真的梦想，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞&hellip&hellip我们需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温存的话语。今日就让我们走进我们的生活，去寻找属于生活的乐章。

　　记得那是一个晴空万里的日子里，阳光温柔的抚摸大地，身边的一切事物都显得懒洋洋的。&ldquo叮铃铃&hellip&hellip&rdquo一声急促地电话铃打破了昔日的宁静，接完电话，妈妈连忙对我说：&ldquo玉兰广场那边的工作人员说你报什么，让你赶紧去比赛！&rdquo我惊讶道：&ldquo恩！我是报了一个舞蹈比赛，怎样这么快？我还没准备好！&rdquo说完后我和妈妈急忙赶到玉兰广场，先去看看情景，一进里面，工作人员便问我叫什么名字，找到我的名字后，工作人员把我带到了指定位置。来到后我惊呆了，在我面前的那些人早已穿好自我准备的演出服在门口焦急地等待，一看就明白是有备而来，我的自信心又消去了一大半，妈妈好像看出了我的细心思：&ldquo孩子，没事的，只要尽力就好，要对自我有信心！&rdquo妈妈话音刚落，工作人员就报到了我的名字，我心里暗暗地给自我加油鼓劲，充满自信的走上舞台，一支舞蹈完后，台下鼓起了经久不息，那一声声鼓励的声音仿佛编织成了一首歌，在我的生活里和生命中奏出美妙的乐曲&hellip&hellip

　　掌声是一个很有魔力的东西，它会带你聆听生命的完美乐章。所以在我们的生活中，掌声是必不可少的！

　　掌声作文（二十）：

　　掌声

　　既然想要拥有一方自我的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。

　　既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？

　　仅有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能到达前所未有的高度。

　　既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。

　　是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？

　　是掌声，是掌声让我能够拥有自我的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。

　　掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的&hellip&hellip

　　记得，那是个秋高气爽的午时，我参加了学校举办的演讲比赛。

　　演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最终的准备。