20年后的学校:科技梦工厂 20年后的学校作文400字左右

20年后的学校作文（通用19篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的20年后的学校作文（通用19篇），欢迎阅读与收藏。

　　二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我们的汇宇小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。

　　我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀！把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的'心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。

　　更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢！

　　在他人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。

　　二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。

　　一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的`花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。

　　我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！

　　这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。

　　今天是我离开母校的第20年了，这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇，飞驰向我的母校。

　　到了母校门口，我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现，咦，这也太大了吧，一望无际。大家肯定要问我这怎么可能？你不是说很小吗？其实，我刚刚进入才发现，我的母校运用了异次元空间，就像哆啦A梦的四维空间口袋。

　　在天中有一个个操场，这些操场是云彩做的，摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控，变成各种运动场。

　　这些运动场可以分散成一块块小云，遮住阳光，还可以下雨呢！

　　这时，我才奇怪，教学楼哪里去了？原来，我把教学楼当成办公室了，我坐上“飞天入地电梯”，来到50层楼，只见几位同学在考察着什么，我拉住一个同学问：“这里是干什么的`？”他笑着对我说：“我在了解地低的岩石和岩浆。”

　　对了，我还要去发明室呢！再见。

　　21世纪的科技发展飞速。20年后的学校作文也要焕然一新，宛如仙境一般。

　　当你来到学校，映入眼帘的是几座教学楼，它们是多么的美丽，多么的雄伟，多么的有气势，它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬，重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水……等安全功能。

　　走进教室，满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课，墙变成蓝色的，大家看了就不会紧张了，要是教室光线不好，它就变成白色，而不会影响同学们的'学习。下课，墙又变成绿色的，让大家换换环境。

　　那课桌，也有很多特点。有监视器，假如有人考试作弊，课桌就会把谁的姓名大声的说出来，让作弊的人受到教训。

　　校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的。

　　操场是不可少的，好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。

　　多么美好，多么有气势，多么壮观，多么绿色，多么科技！同学们，未来的校园是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！

　　一转眼，二十年过去了，我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教，这里是培育我成长的摇篮。教学中，我尽职尽责，引导学生学习科学文化知识。

　　经历二十年的变迁，母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校，映入眼帘的是几座高大的楼房，分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等，各个气势宏伟，庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑，而是使用一种新型的建筑材料建成，这种材料的强度比钢铁还要坚硬；在科学家的精心研究下，它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。

　　总之，它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品，而且已经打入了国际市场，不久的将来，世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些，我真为自己是个中国人而感到骄傲！

　　如今，母校的建筑设施改善了，教学环境优越了，教育质量也提高了。在党的'好政策的支持下，我们的学校一定会变得越来越好！

　　有一天，我正在写作业，突然听到有门铃声。我赶紧去开门。我开门一看只见一个人形黑乎乎的。我吓了一大跳。然后说：“你……你是谁啊？”那人形说：“我要带你去参观二十年后的学校，我就是你最亲密的朋友——你的`影子，要是你想去的话就得把你的眼睛闭上。”我都一一照做了。然后影子牵着我的手，不知飞向了何处。

　　突然影子说：“到了。”我睁开眼一看，呀！真美啊！影子说：“我们到３６楼去。”我说：“那要爬多少级台阶啊？”影子说：“没关系，我们这可是超光速电梯，你不走它自己会走，而且走得比光速都快。”不一会儿，我们走上了３６楼，上课铃就响了。我看见没有老师，课桌上是一个本子大小的手写电脑，什么听写、教材、作业就这么一个手写电脑就全部搞定。下课了，影子带我去玩，对我说：“无论是地震，龙卷风、火山暴发、台风都弄不垮它，并且它的室内还有无形空气净化器，无形灯、室内温度调节器，使我们冬暖夏凉。如果累了还有累意吸收仪，让你觉得精神百倍，一点儿也不累。之后影子还带我玩了超级蹦蹦床，跳跳过山车等等一些。

　　我真希望二十年的学校会有这些东西。

　　不知不觉的，二十年过去了。以前的神龙小学，现在变成什么样子了呢？我打算去看一看。

　　我拿出手机，点开百度地图，找到了神龙小学的具体位置，然后对我的家庭机器人说：“出发”，不一会我们就来到了神龙小学门口。

　　我下车后，便看到校门口有三个机器人，现在的科技真是发达，大多数地方都用机器人。

　　我走到他们的旁边，其中的`一个机器人用他尖锐的双眼，把我全身上下都扫了一遍，然后他们递给我一张卡，上面写着“通行证”，我便来到入口处，刷了一下，大门“哗”的一声打开了，吓我一跳。

　　当我看到这个二十年后的学校时，心里想：哇！现在这个学校比我们以前大好多啊！而且更漂亮，要是现在我才读一年级多好啊。

　　我来到第一个教室门口。让我大吃一惊：“这个教室里居然没有老师。”同学们还这么安静的在写作业，我走进去一看，发现每个学生桌上都有一台电脑，他们的电脑和老师的电脑连接着，老师坐在办公室，通过讲台上的大白板来监督学生写作业，作业和考试也是通过电脑来完成，学生的作业一提交，成绩马上就出来了，真好！这样老师也不会那么辛苦了。

　　这就是二十年后的学校，怎么样？大家是不是和我一样觉得很好。

　　时光飞速，20年过去了，转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家，我发明了各种各样的高科技产品，我也准备去看看我的母校。

　　我乘着超光速飞车来到了崇州的文庙街，我向四周望一望，“咦，学校呢？”我说道，不一会儿，我看见一个大门便走了进去，刚进去就有一个机器人对我说：“欢迎光临实验学校，你找哪位？”我说：“我以前在这里读过书。”机器人听了以后，说：“喔，原来如此，走，带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了，可占正常地面的8平方千米，不过我们采用了压缩空间，使外面看起来很小很小，不错吧。”我很吃惊，问道：“这可是我在美国才发明不久的，怎么会这么快传到崇讲台看了看，“哦，原来他们使用的是远程教育，上课时便戴上立体眼镜立体耳机，这样就像老师亲自给我们上课一样，效果非常好。”我又看了看学生带的东西，“越来越神了，连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道，机器人解释道：“因为我们把书上所有的`知识输入到电脑中，这样不用背那么多东西，还保护环境，这不是一举两得吗？”我恍然大悟说：“这样一来不就方便多了吗，这个想法真是太好了！”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅，学生小卖部，学生理发店等等。

　　啊，我的母校，将来我们一定会把你建设得更加美好。

　　2025年，我已经30多岁了，每当我看到我小学的毕业照，我总想起和我一起度过6年欢乐时光的同学，想起我的母校。今天，我决定要回母校——长安中心小学看一看。

　　来到学校门口，昔日的门卫已换成了一个“智能机器人”，它弯腰礼貌的对我说：“欢迎你回来，李观波！”我说：“奇怪？你怎么知道我的名字？”机器人说：“只要在这所学校就读过的，电脑全都有纪录。”我说：“哦！原来如此！”

　　我走在学校的大道上，感觉走进了森林公园。校园里栽满了各种各样的树木花草，连南国少见的`枫树、苹果树这里都有。喔，原来它们都享受着“自动栽培系统”的护理。系统会根据不同植物的习性自动调节，恰当地洒水、施肥、调节温度。小鸟在枝头上快乐地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是植物的宝库，动物的乐园。我们的小孩能在这样的环境里健康成长真是幸福啊。

　　我来到教室门口，发现门上没有锁孔，我想：不用锁匙，那要怎么开门呢？原来门旁边有个“指纹识别仪”，我把大拇指在上面按了一下，只听见它说：“身份确认，请进！”门自动打开了，我走进去，只见灯自动亮起来了，灯光柔和，感觉眼睛特别舒服。咦，奇怪，黑板到哪儿去了？原来现在上课老师不需40分钟都辛苦地站在讲台上讲课的了，只要把“教程芯片”插入电脑，再选择课程，电脑显示屏上就能自动出现老师的教学实录。而老师能根据她的智能分析机上显示的同学们对知识的掌握情况的分析表来开展、调整教学。课堂效率可提高不少。

　　我来到楼顶，惊讶地发现楼顶居然是一个大操场，同学们在这里踢足球、打羽毛球、打篮球……开心极了。突然，一个足球向外飞去，眼看就快要飞出操场了，怎么办？只见操场周围瞬间出现了一层透明的墙，球被反弹回来了，轻轻落在地上。同学轻意地扔起球又开心地玩起来了。这科技的发达真让我叹服。

　　未来的学校真是“神”啊！

　　时光飞逝，我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光，我情不自禁地踏上气垫飞车，回到母校七小，找寻童年的记忆。

　　不到1分钟，我就来到母校七小的门口。下了车，步入校园，我被眼前的景色惊呆了：学校的操场被打扮的花团锦簇，华丽的'人工湖，宽敞的游泳池，万紫千红的花坛里，朵朵鲜花争奇斗艳，一只只蝴蝶挥动着美丽动人的翅膀翩翩起舞，小孩子们在绿树成阴的石板路上嬉戏玩耍，学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子，黄的墙，红的窗，紫的门，橙色的地板，连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼，而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成，这种棉花摸上去软绵绵的，其实坚硬无比，刀枪不入，不管用什么法宝也不能将他它移走，更不能将它弄破。这样的教学楼使人感到愉快，而不是沉重的学习负担，这里的学生心情肯定很愉快。

　　果然，几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过，我打量着她们，她们不但不背书包，而且两手空空，难道上学不用背书包吗？为了探个究竟，我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好，然后走到一台小巧玲珑的机器面前，从口袋中拿出一张卡片，插进机器里，不过几秒钟又将它吐出来，显示屏上出现了：林小兰作业100分！几个大字。哦！原来这是一台批改作业、试卷的机器呀！这下老师可以轻松点了。

　　2028年的一天，阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。

　　学校大门看起来和普通大门没啥两样，可是此大门是采用了高科技的身份认证系统，除了本校的学生和老师之外，其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的，这样就可以保证学生和学校的安全了。

　　学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的；夏天教师的墙壁是墨绿色的；秋天的教室墙壁是金色的；而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的墙壁是白色的`，可以防止噪音；下课时，墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案，这样可以让同学们看着这些美丽的图案，就像是到了野外，可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课，老师只需要在电脑上备课就可以了，这样就减轻了老师们的压力。

　　这就是20年后的学校，你喜欢么？

　　光阴似箭，日月如梭。20年后，世上的万物变的十分发达，而学校也变的是一个多功能化的，随处可见高科技的影子。

　　那时候的学校，科技十分发达，学校的大门是自动开关，而且大门两旁有一个扫描仪，如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西，扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大，可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的，如果有的'班上体育课或者下课了只要一按电钮，操场会慢慢往上升。

　　学校有许多的教师，比如微机室、医务室、实验事、图书事``````，每个教师都有一个大屏幕，老师根本不要用黑板了，只要在电脑上打出字，屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊？那时候空调都不用了，因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜，教室上的天花板便会自动放出一种香气，把不新鲜的空气给自动吸走。

　　如果老师生病或者有一些事情，就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达，老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息，因为老师的办公桌上有一个小助手，只要按一下手背上的按钮，这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。

　　20年后的学校是一个高科技的学校，怎么样，不错吧！

　　随着一阵清脆的鸣迪声。一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。已成为著名企业家的我，从飞机上走下来。今天是2030年的饿教师节，我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。

　　刚踏入学校大门，我惊呆了。这是伍的母校吗？怎么不见昔日的影子呢？只见园林式的小花园绿草如菌，珍贵的`奇花异卉点缀其中。音乐喷泉代替了课间铃声，优雅的乐曲使人心旷神怡。花园四周种有赏花赏果植物。沿着小路，伴着鸟鸣。当我站在彩色塑胶操场上，两眼环绕了一下四周，那些高大的建筑物不禁使我大吃一惊：有中式的教学楼；日式的体育馆；欧式的游泳馆；还有城堡式的学生公寓；水晶宫般的实验楼；古色古香的图书馆……各种风格的建筑物将我的母校装扮得美伦美奂！

　　听说，石老师早已被评为全国特级教师了，我按纳不住心中的喜悦，快步走到石老师所教的班级。咦？怎么不见石老师？我耐心地等待着，就在这时，悦耳的音乐结束了。上课了，30多个小同学一起坐好，这时我才发现教师内没有黑板，同学们的桌子上还都放着一台液晶笔记本电脑。着是怎么一回事？就在此时，教室前面的墙壁上出现了石老师那和蔼的面庞。石老师绘声绘色地为同学们讲解<<>

　　闹铃声响了起来，我随约听到妈妈说：这孩子，怎么睡觉还笑？我这才意识到这只是个梦。但我相信：我的这般美梦20年后一定会成为现实的！

　　时间过的真快呀！一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学，母校的变化使我惊奇万分。

　　咦！难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢！询问询问吧！哦！原来用的'是电脑教学方法呀！高级！高级！上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。

　　做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。

　　考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷没收。

　　老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。

　　这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在唧唧渣渣写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”二十年后的我神采奕奕地开着一辆精致的跑车，嘴里不厌其烦地哼唱着四年级时学的那首《童年》，不知不觉就来到了我魂牵梦绕的母校——湘郡未来实验学校。

　　我迫不及待地走到了校门口，让我眼前一亮的不再是以前那排乌黑发亮的铁栏杆，取而代之的是一张高科技的电子门，只要指纹符合的人一按，门就会自动打开。这时我走进校园抬头一看：四周仍然是小时候一直陪伴我长大的榆树，但现在这些榆树已经长得枝繁叶茂、苍翠挺拔了。然后我低头一瞧：草地上那些淘气的小草都睡眼惺忪地探出一个个小脑袋；一朵朵美丽可爱的花儿正在竞相怒放，它们好像都在异口同声地说：“欢迎回来，二十年前的老朋友。”

　　我一路小跑到教学楼，哇！因为我们学校教学严谨、博采众长、以人为本，而且交通便利、四通八达，所以生源猛增，大批莘莘学子齐集我校，以致我们的教学楼便从原来的五层扩建到了十五层。这时那熟悉的下课铃声响了，同学们个个生龙活虎、秩序井然地跑向操场，就像浑身充满了使不完的快乐因子，看着他们我仿佛看到了二十年前的自己，不禁感慨万千，真是日月如梭，光阴似箭啊！

　　当我好不容易找到十一楼的四（二）班教室时，不禁大吃一惊，这哪是原来的教室啊！简直发生了翻天覆地的变化：就拿图书角来说吧！现在图书角的.书堆得就像一座小山似的，一层一层摆放得整整齐齐，差不多有我们以前的图书馆图书总数的三分之一了，学生们可真是大开眼界、博览群书呀！想当初我们为了得到一本自己喜爱的书还要争得面红耳赤呢！令我更加大惊失色的是讲台上竟然没有一块黑板和一支粉笔，只有一个超大的能随意操控的电子屏幕；同学们的课桌上也竟然没有一本书、一支笔，只有一台崭新的多功能平板电脑，不像以前我们的书和课本堆得满满的，一个抽屉都装不下。那他们是怎样上课的呢？我百思不得其解。幸亏组织这次同学会的禹老师及时赶到，只见她依然精神抖擞、笑容满面，只是两鬓已经长出了几绺银丝，额头爬出了几根鱼尾纹，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！我们可亲可敬的班主任为了培育祖国的花朵奉献了自己宝贵的青春啊！

　　“瑀宸，终于盼到你们回来了，老师一直想着你们啊！”

　　“老师，我也想您啊！要不是您当年的悉心教导、谆谆教诲，哪有今天的我呀！您是我一辈子的恩师啊！”我激动得热泪盈眶，紧紧握住了恩师的手。这时一个熟悉的声音传来了，原来是鼎鼎有名的科学家王振帆呀！接着体育健将陈文杰、闻名中外的大作家谢楚阳、经常作世界巡回演出的著名钢琴家黄思翰……一个个都如约而至。我们一见如故，仿佛回到了小学时代，坐在小凳子上越聊越起劲。这时禹老师骄傲地对我们说：“你们都觉得现在的教室很特别吧，我们老师讲课根本不需要用粉笔写字了，而是在后脑勺贴一个高科技的小圆片，只要你想写什么它便射出一道红外线，这句话立马就显示在多功能大屏幕上了。现在的学生学习主要使用的是一种高科技的平板电脑，既轻松便捷，又功能齐全，还便于老师掌握每位学生的学习情况，真是一举多得啊！而且我们湘郡未来实验学校的全体师生谨记‘唯朴求实，沉毅厚德’的校训，在大家的齐心协力下我们学校今年还荣获了‘全国十佳学校’呢！”

　　我们听了都忍不住啧啧称赞，脸上露出了自豪的笑容。这时不知是谁提议我们想象一下再过二十年后我们的学校又会有怎样惊天动地的变化呢？好呀！怀着美好的梦想，带着祝福的心愿我们七嘴八舌、热火朝天地讨论了起来……

　　20年后，我去学校参观。

　　哇！学校的设施和以前大不相同。我走进学校，悄悄地来到老师的办公室，看见了一台机器。只有组长把作业放进机器里，一个接一个地拿出来。我专注地看着“吼。所有人都同意，这台机器真的很方便，我不禁叹了口气。

　　然后，我来到了教室。看！有一个机器人在讲课。老师事先把声音和图片刻成光盘，放在机器人背面的录音机上。录音机能感应到机器人。机器人讲得很生动，不时地讲笑话，这让学生们哄堂大笑。即使是经常缺课的学生也会饶有兴趣地听。机器人仔细地向学生解释和分析。我还看到我的同学的`书包是统一的，不是普通的，而是一个电子书包，不是很重。老师说：谁知道卢沟桥？”学生们打开书包。吼。这个书包看起来像一台笔记本电脑。学生们按下了按钮，信息立即呈现出来。此外，学生们还带了一台录音机来记录老师说的话。哦！原来这是一种新的录音方法！

　　孩子们，你们想要这样的学校吗？那我们一起做吧！用我们的双手和智慧创造我们的学校。

　　20年后的学校，该是怎么样的呢？

　　20年后的学校，一定是这样的：

　　早晨，当学生们来到学校时，首先映入眼帘的是一个塑料城堡，不，是学校。学校之所以像城堡这样大，是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的.，免去了学生升学考试的烦恼，而且等到学生全部放学时，学校变会被学校管理人收起来，学校会变得像一本书，免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。

　　来到教室门口，不需开门，只需用手指按一下墙壁，们就会自动打开，进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入，老师列外，这样才不会扰乱了上课。

　　进入教室后，首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边，让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等，因为只需几秒钟就好，所以并不会耽误上课。

　　要上课了时，不会有老师来上课，上课的是一台电脑，老师只需把讲义输入电脑，就行了。

　　像这样的新功能还有很多，为老师、为学生带来了方便。

　　2025年，我已经31岁了。在春节那天，我回到了我的母校――北城小学参观。

　　一进门，一个机器人走过来，对我说：“你好，请问你需要我的帮助吗？”我回答：“我想参观一下学校。”机器人说：“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁，“这个喷泉里的水大清洁水，可以喝，还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼，是新品种，一样的鱼有不同的颜色。”机器人介绍说。

　　随后，我们又来到了操场。操场很大，可以容纳几千人，可是怎么没有篮球场和足球场呢？我正纳闷，机器人把我带到一根柱子旁，柱子上有一排按钮。我问：“这是什么？”机器人回答：“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮，操场变成了篮球场。他继续说道：“黑色是转换成足球场，蓝色是游泳池，白色则是恢复操场。”

　　我们有去参观教学楼。机器人告诉我，这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌；而太阳光也能透进来，非常省电。地震时，老师和学生便可以到大楼了躲避。

　　我又去听了一节课，是语文课，那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子，我也戴上了，并闭上了眼睛。带我睁开眼，发现我和老师学生正坐在船上，观赏桂林的山水，给人一种“舟行碧波上，人在画中游”的.感觉。我不禁感叹，这样身临其境的教学真好。

　　回去时，我想到，现在真是个高科技的时代啊！

　　一转眼，就来到了2039年，今天是我们毕业18年的同学聚会。我的职业是设计师，在这短短半年的时间内，我创作了一所学校，今天带大家来参观它。

　　还没进门，就看到那里有一个大大的显示屏，那里录入着所有人的指纹。在报名的时候让学生按一下手指，再用高科技提取指纹，传到电脑上，只有指纹正确才可以开门，这样可以防止无关人员进出。大家一听觉得好高级啊！不过又在发愁：“我们该怎么进去呢？”这时我信心满满地对他们说：“没事，这是我做的学校，我也录入了自己的指纹，看我的吧！”只见我把手放在了显示屏上，门就自动开了。

　　我们走了不到100米，小明说：“那里是什么东西？是不是电梯？”我们走近一看，那里还真有几部电梯，它可以到达任意楼层，为我们增加了许多方便。我跟他们说：“你们随便坐，这电梯里面不会拥挤，也不会发生事故，因为这是新型的高科技。”这时小红说：“左边是操场，我们去看看吧！”

　　我带着大家来到了左边的'操场，眼尖的小黄看到了墙壁上有红、黄、蓝、绿四个颜色的按钮，地板上还有一条黄线，黄线里面写着“安全区”。他问我这些东西有什么用。我告诉他，如果你按了红色的按钮，这里就会变成一个足球场；如果你按了黄色的按钮，这里就会变成一个篮球场。我为了给大家演示一下按钮的功能，让他们站在安全区内。我按下了蓝色的按钮，操场顿时翻转过来，只见眼前出现了沙坑、跳高架等运动器材。这里可以做一些跳远、跳高之类的基本运动。这时，小文问：“那么绿色的按钮有什么用呢？”“你试一试就知道了。”小文按下了绿色的按钮，塑胶跑道印入大家的眼帘。“真是一个神奇的魔术啊！”大家都惊叹道。

　　“叮铃铃”，我被闹钟吵醒了，原来这只是一个梦啊！可一切又是那么的真实，我一定会好好学习，争取早日实现自己心中的梦想。