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北二外表述语|学风、教风(师风)口号

发布时间:2022-09-05 23:40:02源自:https://www.chinawenhui.net作者 :说说控阅读(1128)

    为了加强大学文化建设,实现文化传承与思想引领的统一、时代精神与学校特色的统一,凝练二外&ldquo学风、教风&rdquo的内涵,在党(校)办、校工会、宣传部等单位的共同组织下,经过短信收集、师生座谈会、教代会代表反馈、网上公示等多种形式,广泛征求师生员工意见,经校长办公会讨论通过,第三届教职工代表大会审议确定了&ldquo学风、教风&rdquo的表述语,现予公布。


    学风:融中外,兼知行

    &ldquo融&rdquo意指&ldquo融会贯通&rdquo,语出朱熹:《朱子全书·学三》:&ldquo举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通&rdquo。&ldquo中外&rdquo,源于&ldquo学贯中西&rdquo,&ldquo西&rdquo改为&ldquo外&rdquo字,视野更为广阔。&ldquo融中外&rdquo就是要求学生要融会中外文化,做一个有世界视野的地球人。

    &ldquo兼&rdquo,取自《史记·司马相如列传》:&ldquo故驰骛乎兼容并包,而勤思乎参天贰地&rdquo。大学应该容纳各种学术和思想流派,百家争鸣,自由发展。&ldquo兼知行&rdquo,要求不仅在思想上、文化上兼容并包,学生更要&ldquo知行合一&rdquo,做一个时代的思考者、信仰的践行人。

    教风:和易以思,人文化成

    &ldquo和易以思&rdquo,源于《礼记·学记》:&ldquo道而弗牵则和强而弗抑则易开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。&rdquo意指:教师对学生循循善诱而不牵制逼迫,则师生关系和谐劝勉鼓励而不压抑其个性,则学生易于接受启发开导而不和盘托出,学生才能独立思考。能做到师生关系和谐,使学生感到学习容易,并能积极主动思考,可谓善于开导教育了。&ldquo和易以思&rdquo,就是要求教师以平和之心态、平易之情愫、循循善诱莘莘学子思考、求索时代之使命、人生之真谛。

    &ldquo人文化成&rdquo,语出《易传·贲卦》,&ldquo观乎天文,以察时变观乎人文,以化成天下&rdquo。&ldquo人文化成&rdquo是中华文化的一种价值理想,包含以&ldquo人&rdquo为本的人文倾向、以&ldquo止&rdquo为度的中和境界和以&ldquo化&rdquo为用的化育精神。&ldquo人文化成&rdquo,就是要求教师汲取中外文明之精华,以人文传统、人文情怀教书育人,涵养和培育学生的人文素养和人文精神。

    最终公布的学风和师风口号符合时代精神,展现了二外人代代相传的向上风貌和建设&ldquo国际化、有特色、高满意度&rdquo的教学研究型大学的不懈追求,在新的学风和师风口号的激励下,二外师生将更加奋进,用自身的实际行动为二外谱写崭新的篇章。

    【北京第二外国语学院】:

    北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的,是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。

    学校以面向国际文化交流的人才培养和研究为统领,提升以外国语言文学和旅游管理为优势的学科建设特色,彰显具有国际视野的复合型人才培养特色,建设国际化、有特色、高满意度的教学研究型大学。

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